Le carbone circule entre les sols, les océans, l’atmosphère et les roches selon des cycles complexes dont la compréhension est au cœur des enjeux climatiques actuels. Ce colloque, organisé en format hybride à l’Université Paris-Cité, a exploré ces cycles à travers quatre regards complémentaires : le rôle des sols, la pompe océanique, l’influence des chaînes de montagnes sur le cycle à long terme, et la modélisation en paléoclimatologie. La journée s’est conclue par une table ronde consacrée à la didactique et à l’enseignement des cycles bio-géochimiques du carbone, interrogeant la manière dont ces savoirs scientifiques peuvent être transposés dans les classes du secondaire.
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